Ebook Kalkulus

Beberapa hari yang lalu saya posting materi-materi yang saya dapat dari P4TK Matematika Yogyakarta, yaitu Penilaian Pembelajaran Matematika, Strategi Pembelajaran Matematika, Pembelajaran Fungsi Persamaan dan Pertidaksamaan Aljabar. Masih seri tentang P4TK Matematika Yogyakarta, berikut ini saya posting mengenai materi kalkulus. Materi juga ditulis oleh Drs. Setiawan, M.Pd.

Pembelajaran Fungsi, Persamaan, dan Pertidaksamaan Aljabar

Fungsi, Persamaan, Pertidaksamaan adalah materi yang sangat penting dalam Aljabar. Boleh dibilang sebagai pondasinya Aljabar. Banyak jenis persamaan yang harus diketahui oleh guru matematika, diantaranya persamaan kuadrat, persamaan irasional, persamaan harga mutlak, persamaan eksponen, persmaan logaritma, dan lain-lain. Begitu juga pertidaksamaan dan fungsi banyak jenisnya. Apa itu fungsi, persamaan, pertidaksamaan, dan bagaimana strategi pembelajarannya? Dapatkan jawabannya dalam ebook yang ditulis oleh Widyaiswara P4TK Matematika Yogyakarta, yang berjudul Pembelajaran Fungsi Persamaan Pertidaksamaan Aljabar

Strategi Pembelajaran Matematika

Ada 4 kompetensi yang harus dimiliki oleh seorang guru, yaitu kompetensi paedagogik, kompetensi prifesional, kompetensi sosial, dan kompetensi kepribadian. Salah satu yang perlu dikuasai kompetensi paedagogik adalah strategi pembelajaran. Berikut ini ada ebook bagus yang berjudul Strategi Pembelajaran Matematika yang ditulis oleh Drs. Setiawan, M.Pd, Widyaswara P4TK Matematika Yogyakarta. Anda dapat membaca ebook tersebut secara online atau mengunduhnya untuk dibaca secara offline.

Kisi-Kisi Uji Kompetensi Guru (UKG) Mata Pelajaran Matematika dan Pedoman UKG

Guru sebagai ujung tombak pelaksanaan pendidikan menjadikan peran yang sangat penting dalam mencerdaskan kehidupan bangsa. Tuntutan peran guru tersebut menjadi semakin besar dengan telah dicanangkannya profesi guru sebagai profesional oleh Presiden pada tanggal 4 Desember 2004. Sehingga pada tahun 2005 terbitlah Undang-undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen. Sehubungan dengan hal tersebut, kebijakan Pemerintah dalam pembinaan dan pengembangan profesi guru telah dilakukan melalui berbagai upaya.

Profesionalisme guru diselenggarakan melalui pengembangan diri yang dilakukan secara demokratis, berkeadilan, tidak diskriminatif, dan berkelanjutan dengan menjunjung tinggi hak asasi manusia dan kode etik profesi. Pengembangan keprofesian berkelanjutan melalui upaya peningkatan kompetensi guru yang dilaksanakan dan diperuntukan bagi semua guru baik yang sudah bersertifikat maupun belum bersertifikat. Sehubungan dengan itu, uji kompetensi guru (UKG) dilakukan untuk pemetaan kompetensi, pengembangan keprofesian berkelanjutan (PKB) dan sebagai entry point penilaian kinerja guru (PKG). Dengan demikian UKG bukan merupakan resertifikasi atau uji kompetensi ulang maupun untuk memutus tunjangan profesi. 

Penilaian Pembelajaran Matematika

Salah satu bagian dari proses pembelajaran adalah evaluasi, yang bertujuan mengukur tingkat penguasaan kompetensi peserta didik terhadap standar kompetensi yang telah diajarkan. Evaluasi tidak bisa dilepaskan dari penilaian. Untuk melakukan penilaian pembelajaran matematika tentu mengacu pada kaidah-kaidah tertentu yang tidak boleh diabaikan. Apa dan bagaimana kaidah-kaidah penilaian pembelajaran matematika ada baiknya kita membaca ebook tulisan Drs. Setiawan, M.Pd, Widyaswara P4TK Matematika Yogyakarta berikut ini. Ebook ini dapat Anda unduh dengan klik menu download